Plano de ação 15

Mudança climática e eu

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Como nossas escolhas contribuem para o aquecimento global

Tema formativo – Mudanças climáticas; Povos originários

Desafios

  1. Relacionar hábitos de consumo e a formas de produção não sustentável dos recursos naturais
  2. Apontar caminhos para mudanças de hábitos individuais e coletivos para reverter a tendência de emissões de carbono e outros gases do efeito estufa

Contexto: A economia global foi organizada desde a primeira revolução industrial com base no consumo de carbono. Pois é, todos nós consumimos carbono, mesmo que não saibamos o seu gosto! O carbono é um dos elementos mais abundantes no Universo, sendo fundamental na estrutura de todos os vegetais. Então, quando comemos uma alface, comemos carbono, quando fazemos um desenho ou uma pipa, usamos carbono. Ele também está na madeira, no carvão que proporciona fogo para nossas necessidades e, logo, no combustível de origem fóssil (reservas antigas de carbono) que movimenta veículos de passeio, caminhões, aviões e navios cargueiros. Para explorar petróleo, muitas vezes reservas naturais ou áreas indígenas são exploradas. Então, quando eu uso um produto transportado por um desses meios, eu estou consumindo carbono indiretamente.

Hoje, mesmo com novas tecnologias, consumimos combustíveis fósseis quando acendemos uma lâmpada ou ouvimos música, pois várias regiões no país recebem energia proveniente de termelétricas que usam a queima de gás natural. Mesmo um produto ecológico  pode depender de um combustível fóssil em alguma etapa da cadeia produtiva ou em seu transporte. O mesmo acontece com o consumo de carne bovina. Parece difícil escapar dessa contabilidade negativa, né? Sim, é difícil, mas não é impossível.

Para realizar o desafio é importante entender sobre

  • Consumismo e pegada ecológica
  • Exploração e esgotamento dos recursos naturais 
  • Matriz energética e fontes renováveis e não renováveis
  • A importância dos combustíveis fósseis na economia dos séculos 19 e 20
  • Aquecimento global e os gases do efeito estufa
  • O consumo de carne, desmatamento e emissão de metano
  • O exemplar controle dos CFCs e a recuperação da camada de ozônio nos anos 1980 e 1990
  • Os riscos econômicos e sanitários associados às mudanças climática
  • Sequestro e mercado de carbono
  • Modos de vida de baixo consumo, como os dos povos originários

Atividade sugerida

Proposta para diminuir a pegada ecológica individual e coletiva de sua cidade.

Etapas: 

  1. Consultar algum site que calcule a pegada ecológica (no site, incluir link para “fontes”)
  2. Cada participante irá preencher o formulário apresentado com seus dados pessoais, de familiares e de uma pessoa que tenha um modo de vida diferente, como um indígena, ribeirinho, quilombola ou outra pessoa que queiram pesquisar. 
  3. Reflita sobre o porquê das informações (consumo de roupa, produtos de limpeza, eletrodomésticos, equipamentos pessoais, uso de transporte público ou automóvel individual etc) consideradas no formulário afetam nossa pegada ecológica. Reflita também sobre o impacto dos nossos hábitos de consumo no processo global de aquecimento global e mudanças climáticas.
  4. Com os dados do grupo, você pode calcular a pegada média de sua turma, família, bairro ou município. Você pode simular uma pegada hipotética alterando as opções de consumo, alimentação ou transporte e pensar em alternativas viáveis para estimular uma mudança de comportamento individual e coletivamente. Você estaria disposto a mudar seus hábitos? 
  5. Reflita sobre possíveis estratégias individuais ou coletivas para redução da pegada ecológica, pensem em ações que poderiam estimular escolhas menos impactantes. Como seu município poderia contribuir para reduzir as emissões individuais e, logo, as suas emissões totais.
  6. Elabore um documento com suas descobertas e propostas viáveis para seu município adotar. Pense em quantas árvores, de quais espécies, deveriam ser plantadas para compensar parte da pegada. Capriche na linguagem propositiva e nos argumentos favoráveis à iniciativa proposta. Pesquise e apresente exemplos inspiradores.

Sugestões de entrega: 

  • Proposta de lei de iniciativa popular que estimule e favoreça a redução da pegada ecológica média da população de sua cidade
  • Criação uma campanha de conscientização e pressão ao poder público nas redes sociais; lembre-se de usar a hashtag das olimpíadas

Fonte de pesquisa e inspiração

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